Рабочая программа по географии, 5 9 класс, УМК Дронов В. П., Савельева Л. Е. Предмет Класс УМК Количество часов География 5 9 Дронов В. География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' title='География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' />П., Савельева Л. Е. Сферы 5 9 классы для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования М во образования и науки Рос. Федерации. М. Просвещение, 2. Рабочие программы. Предметная линия учебников Сферы. В. П. Дронов, Л. Е. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции духовно нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся и коммуникативных качеств личности. ФГОС Дронов Виктор Павлович в Интернетмагазине Myshop. Авторысоставители Дронов Виктор Павлович, Савельева Людмила. Россия природа, население, хозяйство. Дронов В. П. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями ЕГЭ middot В. П. Рома География России. Население и. Савельевой География. Землеведение. 6 класс. Купить книгу География. С online приложением. ФГОС Дронов Виктор Павлович в Интернетмагазине Myshop. Авторысоставители Дронов Виктор Павлович, Савельева Людмила Евгеньевна. География единственный школьный предмет, синтезирующий многие компоненты как общественно научного, так и естественно научного знания. В ней реализуются такие сквозные направления современного образования, как гуманизация, социологизация, экологизация, экономизация, которые должны способствовать формированию общей культуры молодого поколения. Вследствие этого содержание разных разделов курса географии для основной школы, насыщенное экологическими, этнографическими, социальными, экономическими аспектами, становится тем звеном, которое помогает учащимся осознать тесную взаимосвязь естественных и общественных дисциплин, природы и общества в целом. 3D Модель Яхты. В этом проявляется огромное образовательное, развивающее и воспитательное значение географии. География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' title='География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' />Вклад географии в достижение целей основного общего образования. Основная цель географии в системе общего образования сформировать у учащихся умение использовать географические знания и умения в повседневной жизни для объяснения, оценки и прогнозирования разнообразных природных, социально экономических и экологических процессов и явлений, адаптации к условиям окружающей среды и обеспечения безопасности жизнедеятельности, экологически сообразного поведения в окружающей среде. Содержание курса географии в основной школе позволяет формировать и использовать разнообразный спектр видов деятельности и соответственно учебных действий, таких, как умение видеть проблемы, ставить вопросы, классифицировать, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы и умозаключения, объяснять, доказывать, защищать свои идеи, давать определения понятиям. Сюда же относятся примы, сходные с определением понятий описание, характеристика, разъяснение, сравнение, различение, классификация, наблюдение, умения и навыки проведения эксперимента, умения делать выводы и заключения, структурировать материал и др. Эти умения ведут к формированию познавательных потребностей и развитию познавательных способностей. Учитывая положение ФГОС о том, что предметом оценки освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования должно быть достижение предметных, метапредметных и личностных результатов, эти планируемые результаты обучения географии находят отражение в тематическом планировании в виде конкретных учебных действий, которыми учащиеся овладевают в процессе освоения предметного содержания. В этой теме Вы найдте большую часть книг для 9 класса. Если Вам нужны какието учебники, то задавайте свои вопросы в соответствующей теме Население и хозяйство России. Дронов В. П., Баринова И. И., Ром В. Я. Книга География. Природа, население, хозяйство. Автор Дронов, Савельева. Аннотация, отзывы читателей,. В. Оставляйте и читайте отзывы о книге на ЛитРес Учебник продолжает курс География России. Природа и построен с. Планета Земля. 5 класс. Введение 2 2 2 Развитие географических знаний о Земле 8 7 3 Изображение земной поверхности и их использование 1. Земля планета Солнечной системы 5 5 5 Литосфера каменная оболочка Земли 8 8  География. Планета Земля. 6 класс. Введение 1 1 7 Гидросфера водная оболочка Земли 9 9 8 Атмосфера воздушная оболочка Земли 1. Биосфера оболочка жизни 5 5 1. География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' title='География 9 Класс Дронов Савельева Учебник' />Географическая оболочка самый крупный природный комплекс 9 8 1. Резерв 1 1  География. Введение 1 1 1. Природа Земли главаные закономерности 1. Человек на планете Земля 9 9 1. Многоликая планета 4. Резерв 4 4  География. Россия природа, население, хозяйство. Введение 1 1 1. Географическое пространство России 8 8 1. Природа России 4. Население России 1. Резерв 5 3  География. Россия природа, население, хозяйство. Введение 1 1 2. Хозяйство России 2. Районы России 3. Россия в мире 3 3 2. Резерв 4 3  Итого. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТАГеография в основной школе учебный предмет, формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле как планете людей, о закономерностях развития природы, размещении населения и хозяйства, об особенностях, о динамике и территориальных следствиях главных природных, экологических, социально экономических и иных процессов, протекающих в географическом пространстве, проблемах взаимодействия общества и природы, об адаптации человека к географическим условиям проживания, о географических подходах к устойчивому развитию территорий. Поэтому содержание программы структурировано в виде двух основных блоков География Земли и География России, в каждом из которых выделяются тематические разделы. В блоке География Земли у учащихся формируются знания о географической целостности и неоднородности Земли как планеты людей, об общих географических закономерностях развития рельефа, гидрографии, климатических процессов, распределения растительного и животного мира, влияния природы на жизнь и деятельность людей. Здесь же происходит развитие базовых знаний страноведческого характера о целостности и дифференциации природы материков, их крупных регионов и стран, о людях, их населяющих, об особенностях их жизни и хозяйственной деятельности в различных природных условиях. Блок География России центральный в системе российского школьного образования, выполняющий наряду с содержательно обучающей функцией важную идеологическую функцию. Главная цель курса формирование географического образа своей Родины во всм его многообразии и целостности, на основе комплексного подхода и показа взаимодействия и взаимовлияния трх основных компонентов природы, населения и хозяйства. МЕСТО ГЕОГРАФИИ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕРабочая программа линии УМК Сферы. География разработана в соответствии с учебным планом для ступени основного общего образования. География в основной школе изучается с 5 класса по 9 класс. Общее число учебных часов за пять лет обучения 2. В соответствии с учебным планом курсу географии на ступени основного общего образования предшествует курс Окружающий мир, включающий определнные географические сведения. Данная рабочая программа учитывает, что по отношению к курсу географии курс Окружающий мир является пропедевтическим. В основу серии УМК Сферы положена идея организации учебно воспитательного процесса в информационно образовательной среде, которая представляет собой систему взаимосвязанных компонентов учебно методического комплекта на бумажных и электронных носителях и включает следующие типы учебно методических изданий Учебник, Электронное приложение к учебнику, Тетрадь тренажр, Тетрадь практикум, Тетрадь экзаменатор, Учебный атлас, Контурные карты с заданиями. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по географии и является второй частью раздела География. Россия природа, население, хозяйство. Содержательно материал учебника продолжает формирование у учащихся представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства. Главы учебника посвящены изучению особенностей хозяйства России, его отраслевому составу, а также комплексному изучению районов страны и положению России в мире. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, жесткая и лаконичная структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию текстовую и визуальную и научиться применять ее при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.