Главная Учителям дефектологам района. Принимая во внимание распоряжение о назначении руководителей МО из числа учителей дефектологов на местах, хотим ознакомить вас с этими людьми Руководитель методического объединения учителей дефектологов ПКПП учреждений дошкольного образования Щерба Наталья Владимировна. Координатор методического объединения учителей дефектологов ПКПП учреждений дошкольного образования Казакевич Людмила Александровна. Консультации по предварительной записи понедельник 1. Руководитель методического объединения учителей дефектологов ПКПП учреждений общего среднего образования Гурбо Оксана Николаевна. Координатор методического объединения учителей дефектологов ПКПП учреждений общего среднего образования  Сащеко Ажела Ивановна. Консультации по предварительной записи вторник 1. Координатор методического объединения учителей дефектологов специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания  Коледа Екатерина Владимировна. Консультации по предварительной записи среда 1. Руководитель методического объединения учителей дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания Куновская Светлана Владимировна. Координатор методического объединения учителей дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания Стенько Светлана Георгиевна. Консультации по предварительной записи пятница 1. Щерба Н.В Формирование Произносительной Стороны Речи' title='Щерба Н.В Формирование Произносительной Стороны Речи' />План работы методического объединения учителей дефектологов пунктов коррекционно педагогической помощи учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образованияна 2. И. Сащеко. 2Ноябрь. Методическая копилка. Формирование произносительной стороны речи. Дошкольный возраст является важным этапом в овладении звуками, усвоение которых происходит. Закреплять навык произношения звука в слогах, словах. Формирование произносительной стороны речи у детей. Методическое обеспечение коррекционных занятий в ПКПП учреждения общего среднего. Перспективное планирование занятий по формированию произносительной стороны речи и обучению грамоте. Коррекционная работа по преодолению нарушений устной речи учащихся начальных классов. Часть I Перспективно тематическое планирование занятий с группойподгруппой детей с ОНР и НВОНРО. Н. Гурбо. 3Январь. Оказание адресной методической помощи педагогам учреждений общего среднего образования по запросуА. И. Сащеко. 4Март. Методическая копилка. Коррекционная работа по преодолению нарушений письменной речи учащихся начальных классов. Часть II  Перспективно тематическое планирование занятий с группойподгруппой детей с различными видами дисграфии дислексии О. Майнкрафт Sv Ru M Org. Щерба Н.в Формирование Произносительной Стороны Речи Скачать' title='Щерба Н.в Формирование Произносительной Стороны Речи Скачать' />Н. Гурбо. 5Май. Инструктивно методическое совещание. Анализ эффективности коррекционного воздействия в ПКПП учреждений общего среднего образования в 2. А. И. Сащеко. План работы методического объединения учителей дефектологов специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образованияна 2. Михайлова. Н. П. Кравчук. Октябрь. Семинар практикум. Повышение статуса ребнка с ОПФР в специальном классе,  классе интегрированного обучения и воспитания. Н. Кравчукдекабрь. Методический диалог. Возможности использования нетрадиционных методов педагогического воздействия при работе с детьми с ОПФРН. Кравчук. Март. Методическая неделя. Реализация творческих способностей учащихся с ОПФР в учебной деятельности  в специальных классах, в классах интегрированного обучения и воспитания просмотр и обсуждение уроков, коррекционных занятий учителей дефектологов Н. Кравчук. Инициативная группа учителей дефектологов. Май. Круглый стол. Организация коррекционно образовательного процесса для детей с ОПФР в соответствии с требованиями нормативно правового обеспечения специального образования РБ Н. Михайлова  План работы методического объединения учителей дефектологов, специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образованияна 2.